FEDOR DOSTOIEVSKI
Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz a 01 de Diciembre del 2011
Grado: 5to Grupo: B Turno: Matutino Clave: 30DPR5030G Zona: 07 sector: 15
Catedrática: Lic. FLUJaneth Irais Rodríguez Trejo Ciclo escolar: 2011 – 2012
Materias: Historia, Matemáticas, Ciencia Naturales, Geografía
Objetivos por materia:
HISTORIA: Que el alumno conozca la problemática presentada por la falta de economía en el país en siglo XIX,
MATEMÁTICAS: Conocer el uso y la resolución de problemas utilizando fracciones en distintos contextos.
CIENCIAS NATURALES: Aprender como se ve afectado el sistema nervioso por algunas adicciones y valorar acciones de prevención. Identificar posibles soluciones ante el comportamiento que puedan afectar su integridad y la de otras personas.
GEOGRAFÍA: Conocer la problemática que México vive a causa de la contaminación ambiental y como ayudar desde casa a mejorar el ambiente.
TEMAS POR MATERIAS | ACTIVIDADES E-A | RECURSOS | TÉCNICAS O DINÁMICAS | CRITERIOS DE EVALUACIÓN | BIBLIOGRAFÍA |
HISTORIA La economía después de la Independencia | Realizar un mapa conceptual describiendo dos diferencias entre el sistema federalista y el centralista | *Papel bond *Marcadores *Colores *Cartulina *Marcadores | CAJA DE SORPRESAS *Dentro de una caja se colocaran figuras de frutas, colores etc. Pero habrá una que tendrá la frase “FUERA” y el alumno quedará fuera cada uno hará lo mismo y así formar equipos | REALIZACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL, ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPOS | Libro para el maestro HISTORIA Dirección Editorial, (DGME) de la secretaria de educación básica primera edición 2010 D.R. © secretaria de educación publica Argentina 28, Centro, 06020, México. D.F |
MATEMATICAS ¿Quién tiene Razón? | Con un rompecabezas hecho por ellos realizar las fracciones correspondientes a las que se le indiquen A través de una exposición | CARGA ELECTRICA *Se colocaran los alumnos en círculo y se pedirá un voluntario para que salga del salón, se seleccionara otro alumno que llevará la “carga eléctrica” cuando entre su compañero tendrá que adivinar quien es si adivina gana y queda el otro fuera, formando equipos con los que salgan del circulo | REALIZACIÓN DE | Libro para el maestro MATEMÁTICAS Dirección Editorial, (DGME) de la secretaria de educación básica primera edición 2010 D.R. © secretaria de educación publica Argentina 28, Centro, 06020, México. D.F | |
CIENCIAS NATURALES Situaciones de riesgo en la adolescencia | A través de una exposición con dibujos describir algunas problemáticas que se pueden presentar en los adolescentes y que les lleva a tomar decisiones afectan su vida. | Papel bond *Recortes de periódicos, revistas, dibujos, imágenes de internet, libros viejos etc. *Pegamento *Colores *Marcadores | EL PISTOLERO *Se formaran los alumnos en circulo y un voluntario saldrá del salón y se le indicara a los demás participantes que uno será quien tenga una pistola cargada y los demás tendrán balas de salva, al entrar el alumno seleccionará quien le disparará y si es “el pistolero” perderá tendrá 3 oportunidades si en las 3 gana los 3 alumnos que selecciono saldrán del juego y así se formarán los equipos | -EXPOSICIÓN DEL TEMA - TRABAJO COLABORATIVO CON SUS COMPAÑEROS DE EQUIPO | Libro para el maestro CIENCIAS NATURALES Dirección Editorial, (DGME) de la secretaria de educación básica primera edición 2010 D.R. © secretaria de educación publica Argentina 28, Centro, 06020, México. D.F |
GEOGRAFÍA Proyecto “Rescatemos nuestro Río” | Realizar un proyecto que aborde un tema característico del mundo actual, representándolo con una maqueta con material reciclado | Catón Pegamento Botellas Papel | RANITAS AL AGUA *El maestro hará un circulo en el suelo donde todos los alumnos estarán dentro de el con una tiza y dirá “ranitas al agua” todos saltarán fuera del circulo, después dirá “ranitas a la orilla” todos saltarán a la orilla del circulo, así simultáneamente pero si alguno se equivoca saldra | -ELABORACIÓN DE UNA MAQUETA - EXPOSICIÓN SOBRE EL TEMA. | Libro para el maestro GEOGRAFÍA Dirección Editorial, (DGME) de la secretaria de educación básica primera edición 2010 D.R. © secretaria de educación publica Argentina 28, Centro, 06020, México. D.F |
Libro para el maestro de Matemáticas, Historia, Ciencias Naturales, Geografía
Dirección Editorial, DGME/SEP Alejandro Portilla de Buen, Pablo Martínez Lozada, Cuidado Editorial José Agustín Escamilla Viveros, Diseño Libros de Texto Gratuitos Dirección general de materiales educativos
(DGME) de la secretaria de educación básica primera edición 2010
D.R. © secretaria de educación publica Argentina 28, Centro, 06020, México. D.F
ESTA PLANEACIÓN FUE REALIZADA POR : MIRZA RODRÍGUEZ RAMÍREZ, JANETH MAR VEGA, MARTHA IRAIS ROJAS CARMONA , FLUVIA OFELIA GARCÍA TREJO
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